Subject created project https://vk.com/oyama_mas TRAINING KYOKUSHIN KARATE - PREPARATION OF FIGHTERS
Самооборона, Карате Кёкусинкай, Индивидуальные тренировки, СФП, Ударка, Растяжка в Мурманске для девушек, детей и мужчин | Клуб «Тэнгу Про» 8 (921) 515-01-83

ВИДЕО МУРМАНСКА

Мы ВКонтакте. Подпишись !!

Страны посетители & Статистика

Free counters!

Полезные ссылки

Pегистрация

Наш Инстаграм. Подпишись !!

Наш Инстаграм. Подпишись !!

Наши тренировки

Рекомендуем посмотреть:
Дмитрий Котвицкий о нас:
Клуб «Тэнгу Про» на Картингах в Мончегорске
Клуб «Тэнгу Про» на «Лазертаге»
Бойцы, помните своего тренера - Клуб «Тэнгу Про»
Клуб «Тэнгу Про» Подготовка бойца Кёкусинкай карате
СФП #52. Растяжка в Кёкусинкай Карате

Наш канал на Ютубе !!

Поиск по тегам

Наши друзья

Международная бойцовская организация Кёкусинкай (WFKO)

Погода

10 популярных статей

В Клубе «Тэнгу Про» Рождаются личности. Мы ценим прекрасное. Мы уважаем друг друга

На формирование стиля жизни ребенка решающее влияние оказывают усилия ребенка по преодолению чувства неполноценности, способствующие упрочению чувства превосходства. По мнению австрийского психолога, психиатра и мыслителя, создателя системы индивидуальной психологии – Альфреда Адлера стиль жизни интенсивно формируется в раннем детстве и закрепляется в 4 или 5 лет и впоследствии не поддается коренной перестройке. Сформировавшийся стиль жизни становится главным стержнем в будущем поведении ребенка и взрослого. Исходя из установок личности, связанных со стилем жизни А. Адлер выделили четыре типа личности. В связи с обсуждаемой ролью родительских позиций они представляют несомненный интерес.

В Клубе «Тэнгу Про» Рождаются личности. Мы ценим прекрасное. Мы уважаем друг друга

В Клубе «Тэнгу Про» Рождаются личности. Мы ценим прекрасное. Мы уважаем друг друга

Управляющий тип. Это активные, самоуверенные и напористые люда с явно выраженным социальным интересом. Их активность и поведение не предполагает заботу о других. Для них характерна установка превосходства над другими и поэтому жизненные задачи решаются в агрессивной, антисоциальной манере.

Берущий тип. Основная задача в жизни – как можно больше получить от других, удовлетворить свои потребности на счет других. Социальный интерес отсутствует. В то же время они неспособны причинить страдания другим людям ввиду низкой степени собственной активности.

Избегающий тип. У людей этого типа нет ни достаточного социального интереса, ни активности, необходимой для решения собственных проблем. Поэтому более всего они опасаются неудачи и потому стараются всегда уйти от решения жизненных задач.

Социально-полезный тип. В таких людях оптимально сочетаются социальный интерес и высокий уровень активности. Поэтому они – воплощение социальной и жизненной зрелости. Они ориентированы на работу, дружбу и любовь, проявляют истинную заботу о других.

Если речь заходит о воспитании ребенка, то обязательно говорится о необходимости развития его личности. Давайте разберемся, из каких составляющих складывается личность ребенка и как ее развивать?

Ребенок не рождается личностью, а постепенно становится ею под влиянием множества факторов (генетических предпосылок, тренировочного процесса, семейного воспитания, социального опыта, накопленных знаний, умений, навыков и т.д.).

И если у ребенка, тренера и родителей сложились близкие, доверительные отношения, малыш будет лучше контактировать с тренером, мамой и папой, с удовольствием подражать их примеру, охотнее прислушиваться к их советам и требованиям. А тренер и родители смогут своевременно отслеживать поведение своего ребенка, активизировать положительные начала и притормаживать негативные проявления, помогая тем самым развитию личности своего сына или дочери.

Личность – это особое сочетание индивидуальных душевных качеств ребенка, его облик, сознательность, интересы, таланты.
Основными свойствами личности является темперамент, характер, способности и ведущие мотивы.

Темперамент – проявляется в эмоциональности, подвижности, быстроте мышления, темпе речи, мимике, преобладающем настроении, манере общения и поведения.

Темперамент определяется генетически, поэтому нельзя медлительного ребенка заставить стать быстрым, а замкнутого переделать в общительного. Нужно научиться принимать своего ребенка таким, какой он есть.

Типы темпераментов

В реальности чаще всего эти четыре типа темперамента встречаются в смешанном виде. Но всё же, в каждом ребенке зачастую превалируют признаки, близкие к одному типу.

Сангвиники – отличаются живостью, горячностью, подвижностью, склонностью к лидерству, общительностью, доброжелательностью, сильным характером, имеют высокую работоспособность и самоконтроль.

Флегматики – отличаются спокойствием, уравновешенностью, неспешностью, постоянством, упорством, немногословностью.

Холерики – отличаются быстротой, порывистостью, неуравновешенностью, инициативностью, решительностью, конфликтностью, общительностью.

Меланхолики – отличаются повышенной эмоциональной чувствительностью, тревожностью, нерешительностью, ранимостью, застенчивостью, замкнутостью, отзывчивостью, быстрой утомляемостью.
 

Характер – набор конкретных черт и особенностей ребенка.

Как сказал известный психотерапевт Э. Фромм: “Характер ребенка – это слепок с характера родителей, он развивается в ответ на их характер”. Другими словами, характер закладывается природой. Но в то же время на характер ребенка влияет семейное воспитание и личный пример родителей.

Так, при авторитарном стиле воспитания (жесткий контроль, высокая требовательность) у ребенка развивается заниженная самооценка, неуверенность в себе, нерешительность, боязнь всего нового.

При попустительском стиле воспитания, когда родители совершенно безразличны к ребенку – ребенок будет испытывать трудности в общении, установлении эмоционального контакта с близкими людьми, у него появляется недоверчивость, настороженность, а также вседозволенность, непредсказуемость поведения, и даже возможно, жестокость. Из-за чрезмерной опеки и родительского внимания ребенок растет пассивным, недостаточно самостоятельным, боится трудностей и может иметь проблемы в общении.
Мотивация – это причины, управляющие поведением ребенка.

Мотивация имеет под собой интеллектуальную, этическую и волевую подоснову – ребенок должен научиться сам делать выбор в своих действиях и поступках в соответствии с заложенными в нем ценностными убеждениями и психологическими установками. Поэтому, формируя личность ребёнка, столь важно заботиться о развитии в нём сознательности, а не пытаться воспитывать его силой и постоянными запретами.

Существует два типа мотивации

Внешняя – основана на поощрениях, похвалах, наградах, наказаниях, которые исходят от родителей и других взрослых. Например, малыш не хочет убирать за собой игрушки. Тогда вы грозите ему наказанием, и малыш нехотя, но раскладывает игрушки по местам. Хотя можно и по другому стимулировать ребенка к уборке игрушек, например, предложить увлекательную игру – соревнование – кто быстрее уберет игрушки и т.п. То есть превратить внешнюю мотивацию во внутреннюю.

Внутренняя – проистекает из собственного желания ребенка, когда ему действительно интересно этим заниматься тем делом, которым он занят. Надо сказать, что довольно мало найдется таких занятий, к которым маленьких детей нужно принуждать – им итак всё интересно, у них очень сильно развито стремление к познанию.

И тут очень важный момент. Потому что, если родители и тренер искренне не поддерживают интерес своего сына или дочки, заставляют его заниматься только тем, чем «надо» (кружок английского, кружок рисования), а не к чему лежит детская душа, то к 4-5 годам внутренняя мотивация угасает, ребенку становится лень играть, лень ходить на кружок, лень убирать игрушки, потому что он уже устал от бесконечных интеллектуальных, эмоциональных и физических нагрузок.

Клуб «Тэнгу Про» Самооборона и Подготовка бойца Кёкусинкай карате в Мурманске 
Записаться на пробную тренировку: 8 (921) 515-01-83       

 

  • Рекомендуем
  • Комментарии

Самоизоляция завершается. Крепкое здоровье актуально как никогда. Добро пожаловать в Клуб «Тэнгу Про»

- Как и Пиаже, Брюэр подчеркивал, что обучение – это активный процесс, в ходе которого учащиеся создают новые идеи и концепции на базе ранее полученных знаний и опыта. Он выявил три основополагающих принципа преподавания: 1 - Преподавание должно быть основано на опыте и контексте, которые обуславливают желание и способность детей учиться (готовность); ...

Клуб «Тэнгу Про» провёл субботник в Мурманске

Клуб «Тэнгу Про» Самооборона и Подготовка бойца организовал и провёл субботник. Очистил от снега место проведения тренировок, подмёл площадки и ступеньки лестницы. Наверху лестницы стоит Памятник Полухина Владмимира. Полухин Владимир Федорович стоит на этом месте с 1974 года и взирал на нас с удивлением. Владимир вырос в детдоме, был высоким и широкопле...

Мурманчане в субботу, 16 мая субботник у кинотеатра «Утёс» ул. Фролова 2

Дети наше будущее! Мурманчане!! Жители «больничного городка», «деревяшек» и просто небезразличных. В субботу, 16 мая субботник у кинотеатра «Утёс» ул. Фролова 2 Приглашаем всех, всех, всех в 15:00. Будем рады всем! Инструмент: Веники подмести лестницу, лопаты раскидать снег около памятника на верхней площадке, перчатки, мешок для мусора приветствуются....

Самоизоляции COVID19 в Мурманске закончена!! Клуб «Тэнгу Про» возобновил тренировки

Самоизоляции COVID19 в Мурманске закончена!! Клуб «Тэнгу Про» возобновил тренировки. Спасибо Губернатору Андрею Чибису, за скорое возвращение в привычный образ жизни.   Клуб «Тэнгу Про» Самооборона и Подготовка бойца Кёкусинкай карате в Мурманске  Записаться на пробную тренировку: 8 (921) 515-01-83         ...

Победы клуба «Тэнгу Про» на соревнованиях

Первенство и Чемпионат Мурманской области - 18-19 января 2020: Панина Дарина - 1 место, Сейфуллаева Айсель - 1 место, Шагина Ксения - 1 место Андрюшин Денис - 2 место, Джалали Али - 2 место, Сысоев Семён - 2 место Быков Николай - 3 место, Демченко Александр - 3 место, Мутовкин Егор - 3 место, Быковский Егор - 3 место, Белавин Даниил - 3 место, Салты...

Комментарии:

Отправить ответ

Please Login to comment
Войти с помощью: 
  •   8 (921) 515-01-83
  •   Россия | Мурманск
  •   oyama@tengu.pro
При полном или частичном использовании материалов обязательна кликабельная ссылка на сайт: www.tengu.pro
© 2020 «KYOKUSHIN KARATE - КЛУБ «ТЭНГУ ПРО» МУРМАНСК»
X
Тема создана проектом TRAINING KYOKUSHIN KARATE - ПОДГОТОВКА БОЙЦА ПОДГОТОВКА БОЙЦА. УДАРКА, СФП, ОФП, ЖЕЛЕЗО, ММА, UFC, BJJ, GRAPPLING, ДЖИУ-ДЖИТСУ, K-1, ТРАВМАТИЗМ, ПИТАНИЕ, УТС, СЕМИНАРЫ, СТАТЬИ и т.д. и т.п.